TECNOLOGIAS PARA A ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS POR VIA INTRAVENOSA: UMA REVISÃO DE ESCOPO

José Mateus Ismael Lima; Fernanda Eli  Dantas Gondim; Bernadete de Lourdes  André Gouveia; Maria Cristina  Lins Oliveira Frazão; Luana Carla  Santana Ribeiro

doi:10.31011/reaid-2026-v.100-n.2-art.2587

Autores

José Mateus Ismael Lima Universidade Federal de Campina Grande
Fernanda Eli Dantas Gondim Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0009-0009-7650-8568
Bernadete de Lourdes André Gouveia Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0000-0003-3485-3100
Maria Cristina Lins Oliveira Frazão Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0000-0001-8133-6048
Luana Carla Santana Ribeiro Universidade Federal de Campina Grande https://orcid.org/0000-0002-8069-5492

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2026-v.100-n.2-art.2587

Palavras-chave:

Tecnologias Educativas, Administração intravenosa, Enfermagem

Resumo

Introdução: A administração de medicamentos intravenosos é uma prática essencial e complexa, exigindo atenção, qualificação e uso de tecnologias para promover segurança ao paciente. Objetivo: Este estudo objetivou mapear as evidências científicas e tecnologias sobre a administração de medicamentos por via intravenosa, realizada por profissionais de enfermagem, no âmbito dos serviços de saúde. Métodos: Trata-se de uma revisão de escopo realizada conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute, conduzida com estudos das bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF, Web of Science, Scopus e CINAHL, além de repositórios de teses e dissertações. Foram incluídos estudos no recorte temporal de 2017 a 2024, que abordam tecnologias educacionais, dispositivos e técnicas relacionadas à administração intravenosa. Resultados: Foram destacadas três categorias principais que orientaram a análise dos dados, relacionadas às técnicas/dispositivos envolvidos na administração intravenosa; erros comuns na administração intravenosa e medidas de prevenção; e tecnologias educacionais utilizadas na capacitação dos profissionais voltadas à administração intravenosa, sendo identificadas inovações em dispositivos médicos, ferramentas educacionais e protocolos operacionais que apontam para reduzir erros e melhorar a eficiência no processo de administração intravenosa. Ademais, as análises enfatizaram a importância da capacitação contínua e do uso de metodologias baseadas em evidências para prevenir complicações e aprimorar a qualidade do cuidado. Conclusão: compreende-se que a adoção de tecnologias e treinamento contínuo é essencial para melhorar a prática clínica e reduzir riscos associados à administração intravenosa. Este estudo reforça a necessidade de integrar evidências científicas ao cotidiano assistencial, garantindo qualidade e segurança no cuidado em saúde.

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