O SUPORTE BÁSICO DE VIDA COM PESSOAS IDOSAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Natália Weber Weber; Gabriele Conceição da Silva; Therik Decian Mello; Ana Luiza Dalazen; Maria Helena Gehlen; Naiana Oliveira dos Santos

doi:10.31011/reaid-2026-v.100-n.3-art.2823

Autores

Natália Weber Weber Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0009-0006-0594-239X
Gabriele Conceição da Silva Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0009-0001-5487-5588
Therik Decian Mello Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0009-0003-3883-0237
Ana Luiza Dalazen Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0009-0002-8747-8623
Maria Helena Gehlen Universidade Franciscana https://orcid.org/0000-0003-3232-255X
Naiana Oliveira dos Santos Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0000-0002-5439-2607

DOI:

https://doi.org/10.31011/reaid-2026-v.100-n.3-art.2823

Palavras-chave:

Atenção Primaria à Saúde, Educação em Saúde, Idoso, Primeiros socorros, Treinamento por Simulação

Resumo

Introdução: A pessoa idosa é considerada aquela com 60 anos ou mais. Nesse contexto de envelhecimento, a manutenção da funcionalidade da pessoa idosa é essencial para a preservação da autonomia e sua independência. No entanto, muitas pessoas idosas podem possuir multicomorbidades, doenças ou síndromes, que se não acompanhadas, podem evoluir rapidamente para situações de urgência e emergência. Objetivo: Elaborar uma ação educativa sobre Suporte Básico de Vida na Atenção Primária à Saúde com pessoas idosas. Método: Pesquisa qualitativa, que teve como abordagem a Pesquisa-Ação. A pesquisa aconteceu entre os meses de abril a julho de 2024, em um grupo de idosos vinculado a uma Estratégia de Saúde da Família (ESF). Assim, estabeleceu-se como critérios de inclusão, todas as pessoas idosas que participavam do grupo. Resultados: Foram planejadas ações que auxiliassem e adaptassem as informações para a realidade e compreensão dos idosos, os quais, um livreto baseado no protocolo de Suporte Básico de Vida, imagem de ambulância para registrarem o número do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência, roda de conversa, jogo da memória, simulação realística e circuito de atividades físicas de mobilidade e equilíbrio. Considerações finais: Identifica-se a importância de compreender a percepção e o conhecimento da pessoa idosa em relação ao Suporte Básico de Vida, para assim, conseguir planejar e adaptar ações reflexivas voltadas a realidade da pessoa idosa. Ainda, estimular a participação ativa e valorização de saberes, contribui para uma maior aderência dos participantes.

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