Bessa, M. M. (2023) “CONTRIBUIÇÕES DA ELABORAÇÃO DE PODCASTS PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: revisão integrativa”, Revista Enfermagem Atual In Derme, 97(4), p. e023203 . Disponível em: https://www.revistaenfermagematual.com.br/revista/article/view/1711 (Acesso em: 22 janeiro 2026).